O vídeo nos mostra como a maioria dos professores trabalham os conteúdos das disciplinas nas salas de aula e como as crianças reagem a isso.Muitas delas não entendem o processo, parece que tudo é ensinado de forma repetitiva, desvinculada da realidade da
criança. Ensina- se apenas o uso de uma técnica para se resolver os cálculos e determinadas situações. A
criança muitas vezes não entende, apenas repete, e com isso não tem motivação
para aprender e acabam não gostando da disciplina achando-a chata e difícil. Para
se trabalhar de forma eficaz todas as informações trazidas pelas crianças, deverão ser melhoradas e ampliadas ao alcance delas, neste momento o ensino deve ser sistematizado pelo professor através de atividades que tenham
significado para a criança. Elas devem construir o seu conhecimento e não
apenas executar instruções. O ensino deve ser oferecido de modo a
contribuir para a formação de cidadãos autônomos, capazes de pensar por conta própria,
sabendo resolver problemas do cotidiano. O professor deve trabalhar de forma
concreta usando material manipulativo, no caso da matemática, pode usar a resolução de problemas para
retomar as operações de adição, subtração, multiplicação e divisão, usar jogos,
brincadeiras, material dourado, calculadoras para aperfeiçoar o raciocínio,
deve levar os alunos a compreender o procedimento usual para resolver qualquer problema instigando os alunos a construírem seu próprio conhecimento.
segunda-feira, 13 de janeiro de 2014
sábado, 4 de janeiro de 2014
Tecnologia No Ensino
A tecnologia está em
constante evolução. Novidades surgem no mercado tecnológico diariamente e a
educação é uma área do conhecimento que não pode ficar de fora desta onda.
O ofício de ensinar está
em constante mudança e é preciso se adaptar à nova forma de transmissão do
conhecimento. Para isso, empresas estão focando seus estudos em
tecnologias para melhorar o ensino e facilitar a vida de professores e
alunos.
Quadro negro digital
Uma das inovações
consideradas “top de linha” é a tela multitoque desenvolvida pela Super Uber em
parceria com a universidade Estácio de Sá. O Super Quadro MT pode ser usado em
aulas, apresentações e outras atividades.
O quadro conta com a
tela touchscreen, que coloca várias funções literalmente na ponta dos dedos do
profissional. Através da tela, o professor poderá apresentar e dar zoom em
imagens e partes importantes de um texto ou fazer anotações sobre as imagens.
O Super Quadro MT também
é capaz de fazer desenhos livres e navegar na própria web, o que traz para a
sala de aula um uso inovador da internet. Apesar de extremamente moderna, a
tela conta com um aprendizado fácil e pode ser usada por cada professor de
acordo com as suas características na hora de dar aulas.
As possibilidades
trazidas pela tela são imensas. Se ligarmos o quadro a um laptop e gravarmos
aquilo que está sendo passado na tela, por exemplo, esta aula pode ser
ministrada online. Pode ser dada também aos alunos que perderam a apresentação
no dia, o que facilita no momento de repor um determinado conteúdo.
Ensino a distância
Para o ensino a
distância, a tecnologia também progrediu. Aliar o uso da internet a grandes
ferramentas que aproximam professores e alunos é uma prática segura e de
menor custo.
Neste tipo de ensino, o
profissional utiliza ferramentas que o conecta com os alunos de forma mais
eficaz: aqui a internet desempenha um papel fundamental. O Moodle é
um exemplo de sistema que facilita a vida de quem ensina e aprende a distância,
já usado em várias universidades, e que pode ser adaptado às necessidades de
cada instituição.
Com ele é possível criar
ambientes virtuais que podem ser utilizados tanto para aulas presenciais como a
distância, o que ajuda no ensino e no aprendizado. O Moodle é uma ótima
ferramenta para alunos nas universidades interagirem com professores e colegas,
recolherem informações e exercícios de determinada aula, etc.
Cadernos virtuais
Muitos rumores circulam
sobre novos tablets – da Apple ou de outras empresas – mas o que chamou a atenção de quem
estuda é o Courier, o novo booklet da Microsoft.
Devido às duas telas e
às possibilidades que traz, nada mais interessante que pensar no Courier como
um caderno virtual, onde se armazenam aulas, anotações, pesquisas para
trabalhos e muito mais.
O aparelho funciona como
uma grande agenda virtual, em que o aluno ou o professor pode marcar provas,
reuniões, criar planilhas de desempenho, e muito mais. O uso é vasto e pode ser
extremamente produtivo para quem está mergulhado nos estudos, facilitando ainda
mais o armazenamento e pesquisa de informações.
Várias possibilidades
Seja em sala de aula,
pela internet, a distância ou em anotações, o que se percebe é que a tecnologia
pode trazer rapidez, praticidade e facilidade tanto para distribuir o conteúdo,
quanto para uma melhor assimilação por parte dos alunos.
Algumas escolas e
universidades já estão se atualizando, e percebe-se que muitas possuem
laboratórios de informática. Já os educadores devem ficar sempre de olho nas
novidades para não perderem oportunidades únicas de ligar matérias do currículo
a outras novidades. Professores de português podem, por exemplo, criar blogs
onde alunos escrevam sobre algum assunto e, através dele, trabalhar as
linguagens formal e informal, dialetos, marcas de estilo e muito mais.
As ferramentas tecnológicas,
como a internet, podem ser utilizadas para agregar e ajudar tanto alunos quanto
professores. O que se deve perceber é que a tecnologia não é um bicho de sete
cabeças e pode ajudar todos os níveis escolares(do fundamental ao superior,
público ou particular).
Assinar:
Postagens (Atom)